Menurut Berita Menurut Informasi Terbaru
Salam Sobat Penurut! Belajar merupakan aktivitas yang dilakukan oleh manusia sebagai upaya untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap. Namun, seberapa efektifkah hasil belajar yang kita dapatkan? Apa saja faktor yang mempengaruhi hasil belajar? Dalam artikel ini, kita akan membahas hasil belajar menurut para ahli dan faktor-faktor yang mempengaruhinya.
Pengertian Hasil Belajar
Menurut Suharsimi Arikunto, hasil belajar adalah perubahan yang terjadi pada diri pelajar setelah mengikuti suatu program pembelajaran atau kegiatan belajar. Hasil belajar dapat dilihat dari peningkatan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dimiliki oleh pelajar. Namun, hasil belajar tidak hanya terlihat dari nilai yang diperoleh oleh pelajar, melainkan juga kemampuan pelajar dalam mengaplikasikan ilmu yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari.📌 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar
1. Faktor Internal
Faktor internal adalah faktor yang berasal dari dalam diri individu yang mempengaruhi hasil belajarnya. Beberapa faktor internal yang mempengaruhi hasil belajar adalah:
a. Motivasi
Motivasi merupakan dorongan atau kekuatan yang melatarbelakangi suatu tindakan. Individu yang memiliki motivasi yang tinggi memiliki kemungkinan untuk meraih hasil belajar yang lebih baik.
b. Kemampuan Kognitif
Kemampuan kognitif adalah kemampuan berpikir dan memahami sesuatu. Individu yang memiliki kemampuan kognitif yang baik memiliki kemungkinan untuk meraih hasil belajar yang lebih baik.
c. Minat
Individu yang memiliki minat terhadap suatu bidang memiliki kemungkinan untuk meraih hasil belajar yang lebih baik.
2. Faktor Eksternal
Faktor eksternal adalah faktor yang berasal dari lingkungan atau situasi yang mempengaruhi hasil belajar individu. Beberapa faktor eksternal yang mempengaruhi hasil belajar adalah:
a. Metode Pembelajaran
Metode pembelajaran yang digunakan akan mempengaruhi hasil belajar individu.
b. Fasilitas Pembelajaran
Fasilitas pembelajaran yang memadai akan meningkatkan hasil belajar individu.
c. Keluarga dan Teman
Keluarga dan teman dapat memberikan dukungan dan motivasi yang positif terhadap hasil belajar individu.
Kelebihan dan Kekurangan Hasil Belajar Menurut Para Ahli
Kelebihan Hasil Belajar Menurut Para Ahli
1. Meningkatkan Pengetahuan
Menurut Madsen dan Madsen, hasil belajar dapat meningkatkan pengetahuan individu. Dengan hasil belajar yang baik, individu dapat memiliki pengetahuan yang lebih luas dan mendalam.
2. Meningkatkan Keterampilan
Hasil belajar juga dapat meningkatkan keterampilan individu. Keterampilan yang dimaksud meliputi keterampilan berpikir kritis, keterampilan berkomunikasi, dan keterampilan sosial.
3. Meningkatkan Daya Saing
Individu yang memiliki hasil belajar yang baik memiliki daya saing yang tinggi di lingkungan kerja atau di masyarakat.
Kekurangan Hasil Belajar Menurut Para Ahli
1. Tidak Terukur dengan Benar
Menurut Biggs, hasil belajar yang diukur hanya berdasarkan pada nilai atau skor yang diperoleh oleh individu dalam suatu tes, sehingga tidak memberikan gambaran yang lengkap mengenai hasil belajar individu.
2. Tidak Cocok dengan Kebutuhan Pasar Kerja
Hasil belajar yang dicapai oleh individu kadang tidak sesuai dengan kebutuhan pasar kerja saat ini.
3. Tidak Sesuai dengan Tujuan Pembelajaran
Hasil belajar yang dicapai oleh individu tidak selalu sesuai dengan tujuan pembelajaran yang telah ditetapkan.📌 Tabel hasil belajar menurut para ahli:
| No | Ahli | Pendapat |
|---|---|---|
| 1. | Suharsimi Arikunto | Hasil belajar adalah perubahan yang terjadi pada diri pelajar setelah mengikuti suatu program pembelajaran atau kegiatan belajar. |
| 2. | Madsen dan Madsen | Hasil belajar dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan individu, serta daya saing di lingkungan kerja atau di masyarakat. |
| 3. | Biggs | Hasil belajar yang diukur hanya berdasarkan pada nilai atau skor yang diperoleh oleh individu dalam suatu tes, sehingga tidak memberikan gambaran yang lengkap mengenai hasil belajar individu. |
📌 FAQ tentang hasil belajar
1. Apa yang dimaksud dengan hasil belajar?
Jawab: Hasil belajar adalah perubahan yang terjadi pada diri pelajar setelah mengikuti suatu program pembelajaran atau kegiatan belajar.
2. Apa saja faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar?
Jawab: Beberapa faktor yang mempengaruhi hasil belajar adalah motivasi, kemampuan kognitif, minat, metode pembelajaran, fasilitas pembelajaran, keluarga dan teman.
3. Apakah hasil belajar hanya dilihat dari nilai yang diperoleh oleh pelajar?
Jawab: Tidak. Hasil belajar juga dapat dilihat dari kemampuan pelajar dalam mengaplikasikan ilmu yang diperoleh dalam kehidupan sehari-hari.
Jawab: Kekurangan hasil belajar menurut para ahli antara lain kurang terukur dengan benar, tidak cocok dengan kebutuhan pasar kerja, dan tidak sesuai dengan tujuan pembelajaran.
5. Apa dampak hasil belajar yang baik?
Jawab: Hasil belajar yang baik dapat meningkatkan pengetahuan, keterampilan, serta daya saing di lingkungan kerja atau di masyarakat.
6. Mengapa motivasi penting dalam hasil belajar?
Jawab: Motivasi merupakan dorongan atau kekuatan yang melatarbelakangi suatu tindakan. Individu yang memiliki motivasi yang tinggi memiliki kemungkinan untuk meraih hasil belajar yang lebih baik.
7. Bagaimana faktor lingkungan mempengaruhi hasil belajar?
Jawab: Faktor lingkungan berupa metode pembelajaran, fasilitas pembelajaran, keluarga, dan teman dapat mempengaruhi hasil belajar seseorang.
Kesimpulan
Dalam artikel ini, kita telah membahas tentang hasil belajar menurut para ahli dan faktor-faktor yang mempengaruhinya. Hasil belajar dapat dilihat dari peningkatan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang dimiliki oleh pelajar. Faktor internal seperti motivasi, kemampuan kognitif, dan minat, serta faktor eksternal seperti metode pembelajaran, fasilitas pembelajaran, keluarga dan teman, dapat mempengaruhi hasil belajar. Meskipun hasil belajar memiliki kelebihan seperti meningkatkan pengetahuan, keterampilan, serta daya saing, namun juga memiliki kekurangan seperti kurang terukur dengan benar, tidak cocok dengan kebutuhan pasar kerja, dan tidak sesuai dengan tujuan pembelajaran. Oleh karena itu, penting untuk memperhatikan faktor-faktor yang mempengaruhi hasil belajar agar dapat meraih hasil belajar yang baik dan sesuai dengan tujuan pembelajaran.📌 DisclaimerArtikel ini hanya bertujuan untuk memberikan informasi dan tidak dapat dijadikan rujukan atau pengganti saran dari ahli. Semua informasi yang disajikan dalam artikel ini belum tentu benar dan lengkap. Penulis dan pihak terkait tidak bertanggung jawab atas kerugian atau dampak yang mungkin timbul dari penggunaan informasi dalam artikel ini.
